昏昏欲睡中，最后一名学生上场了。许镜开觉得奇怪，到最后也不是他，那个孩子呢？难道自己搞错了？他悄声问一旁的主考官，所有的考生都上过场了吗？是啊，所有的都上了，这是最后一个，挑不出来了吧。大家对了一下眼神，都有种“今年又白期待了”的遗憾。这时有个考官忽然想起来了，哦不是，差点忘了，今天不是还有一个高三的转学生来考试吗？

也许是被考官们的窃窃私语乱了心神，台上的考生越弹越没自信，最后在一片慌乱中匆忙结束，逃也似地离开现场。考官们经过一个下午的折磨，已经心力交瘁，饥肠辘辘，都收拾好了东西，只等最后那个转学生赶紧弹完，好走完这个过场。只有许镜开紧盯着台上。

那名少年走了出来。只一眼，许镜开就确定是他。他带着一份迷茫走上台，迷茫不是关于演奏，而是关于流程。他对这个场合一无所知，呆呆地看着台下。他个子很高，有一张十分周正的脸。许镜开似乎觉得在哪里见过，却想不起来。他又多看了几眼，或许在哪次演奏会上？或是别的什么公开场合？

“你叫陈引？准备好了就开始弹吧。”一个考官拿起信息表说。

陈引。许镜开盯着他的脸，再次确定自己没见过他，也没听过这个名字。

“弹什么曲子？”陈引问道。这一问把考官弄得莫明其妙，考试的指定曲目是肖邦升F大调《船歌》，这不是早就规定好的？“对不起，我昨天刚从陆州过来，没来得及准备。请问有谱子吗？”

考官们面面相觑，都露出一脸的不可思议。然后有人笑了，考官们见多识广，装不会弹然后一鸣惊人的戏码这不是第一次。“你真的要视奏？或者换一首会弹的也行。”

“就视奏吧。”陈引说着，从考官手中接过谱子，在钢琴前坐下，考官还没准备好，他就弹了起来。立刻，所有人都被他吸引了注意。他不是一个演奏者，而是一个讲故事的人。他把钢琴变成了一条船，他摇着橹，碧波荡漾，风轻云淡。他驾驶这条船的手法还不熟练，是第一次当船夫，难免有些摇晃不稳，但他说不用担心，看看这风景吧，湖光山色，几许春光，人间哪寻得这般绝色？只在这片刻须臾的幻景之中。

一曲终了。考官们好一会儿才回过神来，全体鼓掌。虽然陈引在技术上还有很多不足，但是对音乐的理解力和表现力绝对是天才级的。是天才级而不是天才，因为他已经错过了最佳年龄——信息表上，他已经十九岁了。他未来的空间还能有多大？

在一群兴奋又惋惜的考官旁边，许镜开始终不发一言，神情凝重。他压抑着心中强烈的震动，那震动必须用凝重来镇压。陈引是天才，罕见的，不世出的，真正的天才。是的，他不完美，但这正是上天的美意。许镜开知道，他遇到了一生中最重要的机会，也可能是唯一的机会。