再说，我写不写你又怎么知道呢？让我意想不到的是，这个奇怪的要求反而激起了不少学生的逆反心，他们故意夸张的在该做研究的时候打开一张废纸，用做作的声音说什么：“记录我们的美好心情！”

真是太尴尬了。

我那没几根头发的导师显然也感受到那种荒诞的气氛，于是据一个同学添油加醋的描述中，我那位导师冲进年级主任办公室，却慢声细语的控诉着学生的不尊重。

这种反差反而在年级主任的大脑里产生了奇妙的化学反应，于是他一拍脑门“小徐，你想怎么样我都支持你嘛！”

在我看来，我的导师获得了至高无上的权力。

他迅速联系学务办，雷电风行且成功的将手下学生转给了别的老师。

毫无质疑，他的做法引起了别人的不满。

但总有一种神妙的力量将一些不和谐悄无声息抹平。反正，似乎一切都在变好。

一切真的都在变好吗？

现在回想，命运真的将一切都妥帖的安排好了。

第二篇病人日记

真是奇怪，我几十年没写日记了，再次提笔竟然毫不生疏，并且一股倾诉的冲动让我兴奋的度过规定的十五分钟的日记时间。

十天前的手术顺利切除了大部分我的脑瘤，但也不容迟缓的带走我的记忆。我那美好或悲伤的瞬间如同手中细砂，握也握不住。医生建议我开始尝试写日记来巩固，可惜只寥寥给了我十五分钟。

感谢我的疾病，导师的印象已经如水纹般晃晃荡荡，我已经预感有那么一天我会完全的忘掉他。

忘掉他。

我卑微的思绪在矛盾中或萎缩成一个质点，或膨胀舒缓，充盈跳跃在病房的每一个角落......好吧，我承认我曾对我的秃顶导师抱有妄想。学术是迷人的，它将丑陋修饰，它将秃顶包装成一种不能够理喻的美。

后来导师结婚时我在婚宴上喝了整整三瓶啤酒，恬着脸来到师娘前，那个农村女人，祝她和导师百年好合。

“小庄不要客气！早点找个男朋友让老师把把关啊！”

“谢谢老师。”

说说那篇论文。

导师也奇怪，有时候你觉得他直来直去，不懂圆滑，有时候你又觉得他深喑每一个人的小心思，只是不明说。

就像这篇论文。

自从导师结婚后，我便将全部心思扎在学术上。可惜我的能力实在不高，也搞不出来什么花样。这一切都在导师看在眼里，有一天他把我单叫到办公室中，兴致勃勃的问我有没有兴趣跟他的课题。他从来都吝啬于将自己的想法于别人分享，我知道，所以我没有热血上头，立刻同意。

“这个课题呢......有它的优越性，前瞻性，可惜咱们学校开会没通过啊！”

“这样小庄，我把实验室钥匙给你，装置你稍微地用那么一点，材料嘛，我私底下补上一些，悄悄地，悄悄地咱们研究那么一下。万一出成绩了，哎，你不就直接毕业了嘛！没通过，学习学习，也挺好的嘛！”